|
[原创]用生命演绎精彩的人生  |
|
苗苗老师 发表于 2008-7-22 14:39:00 |
用生命演绎精彩的人生
播下一粒种子，一年就有收获。
栽下一棵树，十年就有收获。
教书育人，百年才有收获。
一次播种，收获一次。
教书育人，收获无数次。
时光如同一条潺潺的小溪，流向远方。转眼之间我已经走过了八年的教书生涯。回望与学生们一起走过的日子，细数点点滴滴的往事，情不自禁涌起那么多收获的感动。
五年级的时候我和学生们一起学习了《理想的风筝》这篇课文。文中讲述的是年过半百的刘老师虽然身体残疾，失去了一条腿，但他依然乐观、向上、热爱生活，用一根普通的圆木棍支撑着自己的身体，不断奔走、跳跃、旋转，永远展示着生命的顽强与追求。这篇课文我课前反反复复读了数十次，深深被刘老师的精神所打动。课堂上我和学生们一起走进文本，与文本对话，与作者对话，与文中的主人公刘老师对话。为了帮助学生们更好的理解文本传递给我们的精神内涵，我设计了一个小游戏，让两个学生赛跑，一个单腿跳，另一个双脚并用跑。这几乎是一场没有任何悬念的较量，学生们兴致勃勃地观看，几秒钟后比赛在笑声中结束。
我认真地看着这些天真烂漫的孩子严肃地问：“同学们，这只是一场游戏，刚才输的那名同学只是暂时失去了一条腿，假如换作是你，你真的失去了一条腿会怎么样？假如你像海伦．凯勒一样失去了双眼，世界上所有的美好都将被你眼前的黑暗淹没，你会怎样？假如你像霍金一样全身瘫痪，不能讲话，失去行动的自由，你又会如何？”
教室里立刻安静下来，孩子们的表情严肃了，几乎可以听到他们紧张不安的心跳声。他们的表情越来越凝重，我听到他们几乎异口同声的说：“那我干脆不活了。”
老师们，我想我们在座的每一位大概都有儿女，如果你亲耳听到你辛辛苦苦养了十一二年的孩子亲口说出这样不负责任的话，你难道不感到痛心吗？
我仅仅做了一个假设，孩子们就如此不假思索地选择了逃避与放弃。我语重心长地对他们讲：“海伦．凯勒一岁半就变得又聋又哑，成为上帝的弃儿，但她最终却成了生活的强者，造就了一个不可思议的奇迹。霍金身患萎缩症，除思维外，几乎全身不能动弹，21岁时医生就断言他最多只能活两年。然而霍金以他积极乐观的生活态度与命运顽强拼搏的精神活了下来。他不但征服了死神，还征服了整个世界。想想这些身残志坚的残疾人奋斗的艰辛，再看看我们城市的街头巷尾那些四肢健全、衣衫褴褛、双膝跪地骗取我们同情心的乞丐，你作何感想？他们丢掉的仅仅是尊严吗？”
孩子们仿佛从我的话中汲取了力量，希望和勇气在瞬间被唤醒,他们陷入了深深的思索。就在这节课的练笔中，我看到了孩子们用心书写的文字。他们懂得了珍惜幸福，哪怕幸福渺小到微不足道，甚至可以忽略不计。他们明白了有梦想的人生才有意义，身体的伤残并不可怕，可怕的是心灵的扭曲与残疾那将无药可医。他们知道应该珍惜生命，不能轻言放弃，爱自己的人，才会爱别人。有爱才有希望的春天。
孩子们对生命的感悟是多么深刻、多么宝贵。他们的体验同样丰富了我的人生，这一课也是上给我自己的。我始终相信我们是有能力改变孩子生命轨迹的上帝！激励和鼓舞每一个踏进自己教室的学生，影响他的整个未来，从而一步步地改变这个世界，这是多么令人敬畏的责任。
夜阑人静的时刻，我常常陶醉地回味这些或欣喜、或悲伤的瞬间。回味中收获着感动，体验着快乐，品味着幸福！我庆幸与这样一群朝气蓬勃的孩子们在一起朝夕相处，共度生命的旅程，他们是点缀我教育天空的七彩霓虹，他们是我生命中最灿烂的阳光。我愿意在他们的心中播洒爱的甘露，埋下希望的火种，我们一起携手向前,将共同用生命演绎精彩的人生！
|
|
|
| Re:[原创]用生命演绎精彩的人生 |
|
随缘发表评论于2008-7-31 14:43:00 |
 有爱才有希望的春天。
生活的哲理就在这里,以下为blog主人的回复：
爱也不是教育工作的全部,我们还需要研究方法.这是我最近读<教育的智慧从哪里来>得到的启示!呵呵
|
|
|
| Re:[原创]用生命演绎精彩的人生 |
 即使生命平凡，但让我们自己珍视生命、尊重生命、充实生活以下为blog主人的回复：
生命应该因为尊重而精彩!
|
|
|
| Re:[原创]用生命演绎精彩的人生 |
|
孙维英发表评论于2008-7-26 19:08:00 |
 看了你的文章，很感动。为你能够从工作中感悟人生而敬佩。语文学科的确与别的学科不同。学不同的文章，就会感悟不同的人生，它包罗万象，一个学语文，教语文的人如果品质不好，那他就是个木乃伊。以下为blog主人的回复：
语文老师如果无个性,，学生就没有个性；如果老师对文本的把握是粗浅的，那么孩子的认识就永远停留在文章的表皮，至于深层次的东西是不可能有的。我多希望自己能常常上出这样让自己满意的课来啊！呵呵！
|
|
|
| Re:[原创]用生命演绎精彩的人生 |
|
mulinsen发表评论于2008-7-25 8:01:00 |
 窥一斑可见全豹——足见苗苗老师驾驭课堂的技巧之高！以下为blog主人的回复：
多谢您的鼓励!你们都是我前行途中的好伙伴!
|
|
|
| Re:[原创]用生命演绎精彩的人生 |
|
wangshiwei发表评论于2008-7-23 20:48:00 |
 教育学生懂得生存的责任。教师之所不同与其它行业，不仅传授知识，而且更重要是教会学生如何做人。以下为blog主人的回复：
是啊,责任在肩,我们别无选择,责无旁贷!
|
|
|
| Re:[原创]用生命演绎精彩的人生 |
|
yuguo发表评论于2008-7-23 19:30:00 |
 成功的一课,现实中许多孩子没有吃苦的经历,这是一种缺憾.以下为blog主人的回复：
其实对我来说也是一种缺憾,因为我的能力有限,我还不能把每一课都挖掘得很深很透!努力吧!呵呵!
|
|
|
| Re:[原创]用生命演绎精彩的人生 |
|
羽鸽发表评论于2008-7-23 18:26:00 |
 年轻的苗苗老师，你是优秀而且是幸福的，因为你的成功开始得比别人早，你的思想成熟得也比别人早。你的身边还有那么多的导师……加油！以下为blog主人的回复：
你们比我更出色,我只是在不断摸索,谢谢您的鼓励!
|
|
|
| Re:[原创]用生命演绎精彩的人生 |
|
沁园春发表评论于2008-7-23 16:47:00 |
 现在的孩子确实急需这样的生命与责任意识的教育.以下为blog主人的回复：
谢谢老师的鼓励,您做的远远比我好得多!不过,您的鼓励是我不断向前的动力!
|
|
|
| Re:[原创]用生命演绎精彩的人生 |
|
韩秀珍发表评论于2008-7-23 2:35:00 |
先教书后育人.这是教育的根 。 影响学生的未来，改造我们的世界，这是多么神圣的责任。
以下为blog主人的回复：
呵呵,谢谢您的关注!
|
|
|
| Re:[原创]用生命演绎精彩的人生 |
|
chenpingyi发表评论于2008-7-22 21:11:00 |
 我始终相信我们是有能力改变孩子生命轨迹的上帝！激励和鼓舞每一个踏进自己教室的学生，影响他的整个未来，从而一步步地改变这个世界，这是多么令人敬畏的责任。
赞同！一起努力！以下为blog主人的回复：
是看到了像你一样默默无闻的老师们努力的足迹,我才不得不好好反思自己的教书生活!
|
|
|
| Re:[原创]用生命演绎精彩的人生 |
|
shuijing123发表评论于2008-7-22 20:36:00 |
 题目已经很精彩了,文字更加精彩!以下为blog主人的回复：
谢谢您的鼓励,欢迎您经常来瞧瞧!我会坚持努力下去!
|
|
|
| Re:[原创]用生命演绎精彩的人生 |
|
魏金凤发表评论于2008-7-22 18:55:00 |
 教师不仅教书更要育人！以下为blog主人的回复：
是啊,我们的责任大于天!
|
|
|
| Re:[原创]用生命演绎精彩的人生 |
|
崔良花发表评论于2008-7-22 18:09:00 |
 作为教师，不仅要教会学生知识，更要让学生懂得生命的意义，懂得做人的道理！以下为blog主人的回复：
我做的太少,如果我能把每节课都挖掘得这么透就好了!
|
|
|
| Re:[原创]用生命演绎精彩的人生 |
|
shaojinfeng79发表评论于2008-7-22 16:35:00 |
 先教学生学做真人，而后培养学生成长，这是教育的根本以下为blog主人的回复：
或许偶尔的心得,能唤醒大家的一点记忆,我一直走在路上,却很少停下来反思,我应该向你们学习!
|
|
|
| Re:[原创]用生命演绎精彩的人生 |
|
hbc1971发表评论于2008-7-22 16:30:00 |
 苗苗老师演绎的这堂生命教育，有可能会让学生铭记终生！以下为blog主人的回复：
谢谢您的点评,我能做的太少,我能改变的太少,我们大家的力量汇聚在一起才有可能改变大的环境!
|
|
|
| Re:[原创]用生命演绎精彩的人生 |
|
jhsxwzx发表评论于2008-7-22 16:07:00 |
 埋下希望的火种，演绎精彩的人生！以下为blog主人的回复：
经常读你们写的文字我常常有一种恐慌,我怕自己不读书,不学习,离这个知识爆炸的时代太远!
|
|
|
| Re:[原创]用生命演绎精彩的人生 |
|
hjjboyqs1126发表评论于2008-7-22 15:47:00 |
 加精一般是负责本组的管理员老师阅读后添加设置的。但现在教博每天的日志实在太多，常常会有疏漏。所以老师也可以自己推荐或留言或管理员直接相互推荐。
现在的教博分为小幼组、初中组、高中组，像我就是负责初中组的。老师属于小幼组。以下为blog主人的回复：
谢谢老师!我想问问您谁是我们小学组的管理员啊?我的日志是如何被推荐的呢?不好意思真的是麻烦您了!呵呵
|
|
|
发表评论：
|
|
 .: 公告
|
|
.: 我的分类(专题)
|
|
.: 最新日志
.: 最新回复
|
.: 留言板
|
.:  链接
|
|
